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Acciones y creencias. Análisis e interpretación de creencias de docentes en física


Categoría: Facultad de Ciencia y Tecnología

Descripción

El segundo tomo de la serie presenta una síntesis acerca de las políticas nacionales de ciencia en Colombia; queda claro que, en lo referente a políticas, el país no se ha quedado atrás del nivel promedio internacional. Sin embargo, surge un interrogante: ¿por qué no ocupamos un sitio de privilegio en educación en ciencias en el ámbito internacional? La respuesta tiene que ver con el desconocimiento y la poca investigación sobre las creencias del profesor. 

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