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Los medios de comunicación y la sociedad educadora ¿Ya no es necesaria la escuela?


Categoría: Pedagogía e historia

Descripción

La presente obra registra el impacto de la ciudad en el individuo y recorre, desde la aparición de los medios electrónicos de comunicación en Co­lombia, la evolución de la pedagogía, para plantear las primeras huellas que indican hacia dónde va la educación en este universo interactivo. El ejercicio desemboca en la sociedad educadora, aportando elementos para que los integrantes del sistema educativo participen en el debate público sobre el futuro de la educación y la pedagogía. 

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